上海诺美学校运营校长:课程汲取中美两国中学课程精华

  • 时间:
  • 浏览:40

  日前,记者走进上海诺美学校,对范娇雅校长进行了专访。采访中,范校长就国际学校人才培养工作开展情况,及国际教育课程开设表达了自己的观点。

  记者:诺美是从什么时候开始涉足国际教育领域的?

  范校长:诺美教育2009年成立,曾先后参与了7所国际学校/国际课程的开办及合作运营。如:协和-教科校区合作加拿大BC省高中课程,协和-尚音校区合作加拿大BC省小学课程,燎原学校合作加拿大安省高中课程,浙江金华外国语学校合作美国AP课程,江苏省泰州中学合作英国IGCSE、A Level课程,协和-无锡校区合作IB课程,上海师范大学合作运营国际本科项目都是与诺美合作开办和运营的。

  记者:那诺美教育办学经验相当丰富的。

  范校长:是的,从课程引进、中外教职员工团队组建、教学管理、行政后勤管理,招生及升学指导,诺美教育都具备丰富经验及资源。诺美教育参与管理的学校,历年来共计培养输送毕业生近万名,毕业生100%升入海外大学,80%升入世界名校。

  

  记者:国际学校的办学特色是吸引家长们的一大特点。范校长能介绍下诺美学校的课程和活动吗?

  范校长:在课程方面,上海诺美学校采用的是中西融合课程。汲取了中、美两国中学课程的精华。同时采用小班化走班制授课,并加入了探究式学习课堂模式,让学生充满兴趣的学习。同时我们也引入了综合评价体系,会对我们的课程设置进行定期化的评分,保证课程质量。课程设置依据美国各州共同核心标准Common Core State Standards,结合中国中学核心课程;另外,为确保学术管理严谨性,诺美从学校筹备期,即申请AdvancED认证专家驻校指导。国际权威的AdvancED的认证,将赋予诺美颁发的美国中学文凭具备高含金量。在校园活动方面,我们也组织了20多个学生俱乐部,涵盖体育、艺术诸多方面。同时,我们也会每月组织读书会、校园比赛等丰富的大型活动。以为学生主导,老师辅导的模式,提升学生的综合能力。不仅仅是体艺活动,学校还很重视社会发展,会在校内定期举办慈善活动;组织、指导学生参加各类社会公益活动。

  记者:刚刚提到了校园活动,范校长能再具体讲讲吗?

  范校长:好的。我们社团活动的管理原则是:“老师指导、学生主导”。让学生参与社团、校园大型活动的策划、人员安排、组织协调、节目编排、中英主持等等,从而锻炼学生的能力及培养自信。社团活动尽可能丰富,让学生拥有更多选择权,挖掘探索自己除了学术以外的爱好及专长。

  具体说的话,我们有体育、文艺、社会学、语言类以及社区服务五类社团。体育类除了基本的球类社团,比如篮球、足球、棒球、乒乓球、羽毛球,还设置的有击剑和健身;文艺类社团除了乐队、舞蹈这些比较基本的,还开设了戏剧、摄影、电脑美术制作甚至微电影,让学生也能够在社团中接触这些现在较为流行的项目。社会学类社团包含模拟联合国、全球议题联盟等开展活动;语言类社团包括了辩论、读书会、刊物写作、校刊制作。还有社区服务类,其中主要包括孤儿院老人院的服务,以及为受灾地区学校募捐等等。

  

  我们每月组织的主题活动,都会结合中西方节日来呈现的。不仅包含了国内中秋、元旦、春节等传统节日,也包含感恩节这样的国外节日,在节日中让学生感受到不同的文化气氛。

  记者:在课程设置的环节中,可以看出学校在育人过程中的核心办学理念。想问下范校长,咱们学校为何会设立这样的办学理念,有什么更深层次的含义吗?

  范校长:首先课程设置这一点,是中西融合的。我们既学习西方的课程知识,做好留学之前的课程衔接;但同时我们也不放弃中国课程和中国传统文化教育。比如中国语文、历史、地理、社会学等等,我们都会继续学习。同时我们的授课模式,与美国本土学校很接近,几乎是完全一样的体验了。最后我们也非常强调德育教育,强调爱国主义教育,强调中华传统文化教育。时刻提醒学生,具备中华情怀,为中国的发展和复兴而努力。

  记者:对于学校来说,不仅传授孩子知识,而且还承担着将孩子培养成才的责任。咱们学校一直以来致力于培养出什么样的学生?或者说您认为我们最需要培养孩子们怎样的品质?

  范校长:诺美的培养目标是,是要培养学生成为身心健康,审美高雅富有文化修养与社会责任,兼具中华情怀及国际胸襟的世界公民。诺美认为德育教育、能力教育、学术教育都是非常重要的,如果一定要排序的话,肯定是德育教育第一,能力教育第二,学术教育第三。一个人的品德、能力是伴随着人发展的一生的。在我们的价值观中,我们强调正直真诚、善良仁爱、谦卑敬人、公平公正、积极乐观、勤勉奋斗、独立自强、勇于创新、富有责任、爱国爱校,这也是我们想要培养学生的价值观及素养。

  记者:学校各个年级的课程设置是怎样的?能具体介绍吗?

  范校长:学校开设初中融合课程,美国高中课程+AP课程、英国高中IGCSE+A-Level课程,学生既可汲取到西方教育的精华,又可继续中国传统文化及知识的传承。学校采用综合性,多元化的教学方式,旨在全方位锻炼和挖掘学生的潜能,培养学生的综合素质和中西文化素养,全面发展学生的领导力、创新、思辨、沟通、协作等能力,毕业即可申请所有英语系国家大学。

  记者:上海诺美学校的师资情况能介绍一下吗?

  范校长:诺美的中外教师都必须具备教师资格证,符合国家相关规定,80%以上教师具有硕士学位;多名博士学位。学校特别强调师德建设,要求老师对教育要有发自内心的热情,对学生要有爱心和责任。

  记者:目前招收学习程度大概在什么层次的学生?对于英语要求大概到什么层次?

  范校长:学校目前招收规划出国留学的初中生,G6-G8各年级均开放招生;规划出国留学的初中毕业生(G9-G11各年级均开放招生)学校在招生的过程中会结合笔试和面试。笔试了解学术基础,包括英语、数学;面试了解学生的英语听说能力,学习态度、个性特点、行为规范等。学生须通过笔试及面试,合格方可录取。

  

  记者:学校有什么样的海外学校资源?

  范校长:诺美学校与多所美国高中有合作关系,若诺美的学生需要提前转学,均可无缝衔接。诺美与美国、英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、新加坡、香港地区等众多大学有密切的联系和合作,拥有大量的海外院校资源,有与近200多所大学直接签署招生协议。同时,诺美每年会组织2场院校展,集中邀请海外院校来我校参展。另外,也会定期邀请海外院校来校访问交流。此外,学校还有经验丰富的团队全职全程为学生提供留学指导服务,确保学生升入理想的海外大学。诺美学校积累了2000多所专业丰富的海外大学和海外夏令营资源,已累计为超过1000多名学生规划大学申请,并成功就读。

  

  记者:想问学校对于未来的规划和发展是什么样的?

  范校长:诺美追求的是质量,而不是速度。因此,学校会专心做好教育教学管理,顺其自然地发展。诺美完全是自有资金办学,没有贷款、没有借款,自有校舍,所有学费收入用于教育教学、教职员工,以及学校发展。目前专注于学校教学和管理工作,并集中精力把第一批毕业生升学结果做好。